Category Archives: Виховна робота у закладі

Школа мистецтв

Викладачі:

  • По класу гітари, керівник ансамблю гітаристів
    •  Кумпан Олег Миколайович
  • По класу скрипки, вокалу, сопілки, керівник ансамблю скрипалів
    • Чорна Світлана Петрівна
  • По класу фортепіано
    • Селезньова Ірина Петрівна
  • По класу вокалу, керівник хору
    • Стеля Інга Петрівна
  • По класу фортепіано, музичної грамоти та практичного музикування
    • Шопська Світлана Олександрівна

Концерт ЗО "Джерело мудрості"

Концерт в ОТГ "З Україною в серці"

V міжнародний фортепіанний конкурс “Piano Art”

Номінація “Класичне фортепіано”. 

Мізун Мар’яна – лауреат ІІ премії в ІІ віковій категорії.

Позній Тимофій – лауреат І премії в ІІІ віковій категорії.

Викладацько-учнівський інструментальний ансамбль ЗО "Джерело мудрості"

Права та обов’язки

Ми розділили шкільні правила на сім основних блоків:

Успішність

1. Учень повинен прагнути до високого рівня успішності! Ми б дуже тішились, якби семестрова оцінка була не меншою аніж шість балів з кожного предмету.
2. Обов’язковим для учня є розвиток техніки читання і каліграфії з контролем цих показників двічі на рік. Бо складається враження, що дехто вже в школі вчиться на лікаря.
3. Впроваджується в оцінку поняття «старанність» та «байдужість» з відповідною системою заохочень і зауважень… Нам приємно роздавати подарунки:))
4. Учень зобов’язаний вести конспект, записувати в зошит все вказане вчителем, дивитись за чистотою і охайністю книг та зошитів. Так, так, зошит у портфелі саме для того, щоб туди все записувати! Прикольно! Так?
5. Ми дотримуємося принципів академічної доброчесності і саме тому звертаємо особливу увагу на такі явища як списування та плагіат, з накладанням відповідальності для обох сторін цього процесу (у зв’язку з серйозним впливом на якість освіти). Щоб не списувати, дивись пункт 3
6. Передбачається, що учень повинен виконувати всі домашні завдання, які в свою чергу повинні бути творчі, цікаві і «розумні» за об’ємом. Знаємо! Важко! Самі колись були учнями! Однак!
7.Учень зобов’язаний за вимогою вчителя давати щоденник для будь-якої оцінки. Але ж то не проблема, якщо виконуєш пунк 1. Хіба ні?

Відвідування занять

1. Учень зобов’язаний заходити в класну кімнату завчасно, до того як пролунає дзвінок, займаючи своє, визначене класним керівником, місце. Зауваж! До дзвінка, а не після! Ага?
2. Передбачається мінімізація виходів учня з класу підчас уроку. У разі наявності в дитини особливих потреб має бути офіційне звернення від батьків.
3. Учень зобов’язаний відвідувати навчальний заклад в усі визначені адміністрацією школи навчальні дні. Поважними причинами для пропусків є хвороба, сімейні обставини, складні погодні умови. Батьки зобов’язані надати підтверджуючі документи щодо причин відсутності дитини в школі. Тропічна злива, торнадо і велика міграція антилоп Гну через наш ліс можуть також вважатися вагомими причинами для пропуску уроків
4. У разі перевищення кількості пропущених днів навчання більше ніж на 30 % без поважної причини, адміністрація школи зобов’язана інформувати про це відповідні соціальні служби. Ну хіба що ви попасували тих самих антилоп Гну

Зовнішній вигляд

1. Учень зобов’язаний на уроках знаходитись у відповідному для класної кімнати і уроку одязі, елементи якого визначені договором на навчання. Раніше взагалі всі в однаковій формі ходили! І «нічо» – не повмирали.

2. Знаходження в школі під час навчального процесу в шортах, майках, джинсах, лосінах, спортивних штанах, тощо, ЗАБОРОНЕНО.
Окрім відповідного такому одягу уроку.

3. Процес перевдягання на урок фізкультури і з уроку має відбуватись виключно в
спеціально визначеній для цього кімнаті.
Учень, що скаче в трусах по класу на одній нозі – це ще те видовище.

4. Верхній одяг, спортивне і змінне взуття заборонено приносити і зберігати в розкладеному вигляді в класній кімнаті. Для цього визначене спеціальне приміщення. Бо клас стає схожий на магазин секонд-хенду.

5. Класний керівник, в першу чергу, і кожен вчитель, що приходить на урок, зобов’язані визначити відповідність учня розробленим стандартам зовнішнього вигляду.

6. Учень, хлопець це чи дівчина, зобов’язаний формувати своє волосся в акуратну охайну зачіску… За консультацією з цього приводу звертайтесь до Віктора Дмитровича

Позакласний час

1. Учень зобов’язаний приймати участь (якщо це передбачається умовами заходу) в усіх офіційних позашкільних заходах, визначених адміністрацією навчального закладу. Та й до того ж, ці заходи майже завжди цікаві.

2. Учень зобов’язаний виконувати обов’язки чергового по класу згідно розкладу, визначеного класним керівником. Навчитесь прибирати – мама буде вдячна! Повірте!

3. Просимо з повагою ставитись до отриманих продуктів харчування. Не викидати в смітники і не занедбувати недоїдки під партами. Хтось, а може і я, колись сказав так: «Якщо сам не «гам», то іншому віддам!»

4. Наші учні поводяться скрізь і всюди так, щоб не осоромити свою честь та гідність і не заплямувати добре ім’я закладу освіти. Пам’ятайте, що за вами завжди хтось спостерігає і робить висновки.

5. Не можна приносити на територію закладу освіти з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові,  вогненебезпечні речовини; спиртні напої, цигарки, наркотики та інші одурманюючі засоби й отрути, а також токсичні речовини, таблетки, небезпечні речі (в тому числі смоктальні цукерки на паличці, лазерні ліхтарики та указки, ріжучі та колючі предмети, іграшкову зброю – пістолети, мечі тощо). Не шукайте проблем на свою голову.

Взаємини

1. У навчальному закладі категорично заборонено використовувати ненормативну  лексику, непристойні вирази та жести. Пам’ятай, що в цьому випадку язик твій – ворог твій.

2. Вкрай неприпустимими є слова і дії, що принижують честь і гідність інших учнів або працівників навчального закладу.

3. Звертатись один до одного в школі прийнято за іменем. Використання прізвиськ та інших образливих форм звернення є абсолютно неприйнятним. Сява, Беня, Князь, Абдул, Рижий і т.п. в паспорт не пишеться.

4. Учень зобов’язаний бути привітним і дотримуватись правил етикету у взаємовідносинах (вітатись при зустрічі, поважати старших за віком людей, поступатись місцем, виявляти увагу, тощо…) Нууу, думаю що тут все ясно. 
 
5. Цькування, спонукання до злих або злочиннихдій, прояви систематичної агресії,  зведення наклепу і систематична брехня розцінюються адміністрацією навчального  закладу як абсолютно достатня умова для відсторонення учня від навчання з подальшим розірванням договору на навчання та інформуванням відповідних державних органів  щодо вчиненого. Тут без «шуток»! Все серйозно!

Взаємодія

1. Найвищим керівним органом навчального закладу є Рада опікунів, а затверджені нею  рішення завжди дійсні до виконання. То мудрі люди в тій Раді сидять.

2. Всі питання, пов’язані з перебуванням учня в школі перш за все вирішуються з  класним керівником. Бо в класного керівника голова – то «розуму палата».

3. Всі питання, пов’язані з відповідністю поведінки учня діючим в навчальному закладі  правилам розглядаються педагогічною радою або іншим, визначеним Радою опікунів органом. Прийнятним вважається (в міру можливостей) залучення до цього процесу учнів, членів шкільного самоуправління. Мрійте, створюйте, вигадуйте – і з усім цим на педраду! Ласкаво просимо!

4. Не бажано приносити до закладу освіти коштовні речі, оскільки в разі їх втрати заклад відповідальності не несе. А ми попереджали! – скажемо ми.

5. Неприпустимим є пропозиція вчителю прийняти будь-який подарунок (крім символічних) під будь-яким приводом. Наша нагорода – бачити ваш успіх і зростання.

Поведінка в школі

1. Крадіжка прямо чи опосередковано (знайшов і не віддав) будь – яких матеріальних цінностей тягне за собою відповідальність згідно з Законами України. 102. Ага!

2. У навчальному закладі категорично заборонено користуватись телефонами і будь-якими іншими мобільними засобами зв’язку і комунікації. Учень зобов’язаний здати  свій мобільний пристрій своєму класному керівнику на зберігання до кінця навчального дня. Дане правило (щодо користування телефоном) розповсюджується і на час перебування дитини в шкільному автобусі, під час її поїздки до школи і назад. Виключення складають лише голосові дзвінки або коротке текстове повідомлення.

3. У разі навмисного чи іншим способом вчиненого псування шкільного майна учень  зобов’заний відшкодувати повну вартість зіпсованого майна і витрати, пов’язані з його  відновленням. Міра відповідальності учня і сума збитків визначається педагогічною  радою. Все! Діставай копілку…

4. Учень зобов’язаний тримати своє особисте робоче місце і площі загального  користування (полиці, підвіконня, шафи, тощо), в повному порядку, не допускаючи  появи сміття, використаного паперу, елементів одягу, засобів особистої гігієни, залишків їжі. Відповідальність за належний стан несе староста класу, черговий і класний керівник. Бо з того сміття ще щось вилізе і вас вкусить.

5. Категорично заборонено самовільно відкривати вікна, сидіти на підвіконнях чи
виглядати у відкриті вікна. То дуже небезпечно! Тому так категорично.)
У свою чергу кожен з блоків містить в собі низку тверджень, переконань і вимог, з яких і складаються правила життя навчального закладу.

Отож, читайте, вивчайте і прагніть дотримуватись!!!

Опис гуртків

Гурток "Творча студія"

Художня студія: охоплює дві вікові категорії. 

  • Молодша група – учні 1-4 класів мають годинні заняття у вівторок та четвер.
  • Старша група – 5-7 класи, займаються у понеділок та середу.

Працюємо в трьох напрямках: живопис, композиція, скульптура.


Роботу художньої студії організовує та проводить вчителька мистецтва Нікітіна Анна Борисівна.


Будемо раді бачити усіх бажаючих творчих і креативних!

Майстер клас

для вчителів

Кольоровий світ

на заняттях “Творчої студії”

Розкрийте художні таланти вашої дитини

Самоврядування

Президент шкільного самоврядування: Шкаліков Іван, учень 9 класу

Повноваження президента школи

Президент школи має право:
– разом з адміністрацією планувати виховну роботу;
– організовувати конкурси, змагання, вечори та зустрічі, брати участь у створенні клубів, гуртків, спортивних секцій;
– назначати Прем’єр – міністра та міністрів до Кабміну.

Президент школи зобов’язаний:
– планувати та проводити збори учнівського Парламенту (чи призначає ведучих);
– розподіляти завдання між міністрами;
– співпрацювати з адміністрацією школи;
– виконувати вимоги Статуту школи;
– виступати на захист прав та гідності учнів школи;

Міністр спорту та здоров’я: Сироєжко Марк, 11 клас

Повноваження міністра спорту та здоров’я:

  • формувати та пропагувати ідеали здорового способу життя;
  • оформлення та проведення спортивно-оздоровчих заходів у школі;
  • проведення шкільних спортивних змагань;
  • робота спортивних гуртків та секцій.

 

Міністр культури та мистецтва: Сугуняко Еліна, 9 клас

Повноваження міністра культури та мистецтва:

  • організація фото конкурсів, конкурсів малюнків та інших творчих конкурсів;
  • організація шкільних ярмарок;
  • художнє оформлення шкільних свят;
  • естетичні та художні оформлення шкільних коридорів.

 

Міністр інформації + фотограф: Колгонозюк Рінель, 9 клас

Повноваження міністра інформації:

  • модератор на шкільному сайті (соц. мережі);
  • бюлетені, замітки до стінгазети, дошки оголошень;
  • оперативне й якісне інформаційне висвітлення подій у житті школи.

Список депутатів від кожного класу

  • 5А, Мельник Таїса
  • 5Б, Макаренко Мар’яна
  • 6, Позня Єлизавета
  • 7, Яремчук Вероніка
  • 8, Позній Тимофій
  • 9, Мацюк Іванна
  • 10, Шевченко Катерина
  • 11, Сироєжко Марк

Повноваження учнівського Парламенту

Учнівський Парламент:

  • приймає і ухвалює проекти по самоврядуванню;
  • кожен депутат є представником свого класу і тому представляє його інтереси;
  • збирає ідеї учнів своїх класів стосовно роботи самоврядування і представляє їх на зборах активу;
  • представляє своїм класам звіти роботи учнівського парламенту;
  • виконувати вимоги Статуту школи;
  • виступати на захист прав та гідності учнів школи;
  • 5А, Сироєжко Лідія
  • 5Б, Почапська Адель
  • 6, Сич Анастасія
  • 7, Чорна Світлана
  • 8, Біличук Єлизавета
  • 9, Колгонозюк Рінель
  • 10, Шевченко Катерина
  • 11, Березовський Валентин

Положення

  1. Президента школи мають обирати учні 5-11 класів на основі загального, рівного і прямого виборчого права, шляхом таємного голосування, строком на один навчальний рік.
  2. Право бути обраним має кожен учень 8-11 класів школи.
  3. Право висувати кандидата в Президенти школи має кожен класний колектив 8-11 класів.
  4. Кожен виборець має один голос.
  5. Для проведення виборів створюється виборча комісія:
    • реєструє кандидатів у Президенти школи;
    • складає списки виборців;
    • встановлює строки передвиборної компанії;
    • виготовляє виборчі бюлетені;
    • готує виборчі дільниці, кабіни, скриньки;
    • проводить вибори;
    • підводить підсумки виборів, оголошує їх.
  1. Вибори вважаються дійсними за умови участі у них 60% учнів школи.
  2. Кандидат у Президенти має право створити ініціативну групу, яка допомагатиме вести передвиборчу агітацію.
  3. Обраним Президентом школи вважається кандидат, за якого віддали голос більшість виборців.
  4. Обраному Президенту школи вручається посвідчення Президента школи.
  5. Обраний Президент школи складає присягу після офіційного оголошення результатів виборів.
  6. Приведення до присяги здійснює директор школи.

Порядок припинення повноважень Президента:

  1. Повноваження Президента школи припиняються у разі:
    • відставки;
    • неможливості виконання своїх повноважень за станом здоров’я;
    • усунення з посади порядком імпічменту;
    • закінчення школи;
    • у разі порушення правил для учнів, визначених Статутом школи та в разі скоєння правопорушення.
  1. Президент школи може бути усунений у порядку імпічменту.

Питання про усунення Президента школи ініціюється більшістю (56%, 4 депутата) парламенту.

Рішення про усунення Президента школи з посади в порядку імпічменту приймається Парламентом школи, не менше як 70% від складу парламенту (5депутатів).

  1. У разі дострокового припинення повноважень Президента школи виконання обов’язків Президента школи на період переобрання і вступу нового Президента покладається на члена Парламенту, обраного шляхом відкритого голосування.
  1. Депутатів до шкільного парламенту мають обирати з учнів 5-11 класів, по одному представнику від кожного класу.
  2. Право бути обраним має кожен учень класу.
  3. Кожен клас проводить внутрішнє голосування на основі загального, рівного і прямого виборчого права, шляхом таємного голосування, строком на один навчальний рік.
  4. Кожен виборець має один голос.
  5. Для проведення виборів класний керівник:
    • реєструє кандидатів у депутати шкільного парламенту;
    • встановлює строки передвиборної компанії;
    • виготовляє виборчі бюлетені;
    • проводить вибори;
    • підводить підсумки виборів, оголошує їх.
  1. Вибори вважаються дійсними за умови участі у них 60% учнів класу.

 

Порядок припинення повноважень депутата шкільного парламенту:

Повноваження депутата шкільного парламенту припиняються у разі:

    • відставки;
    • неможливості виконання своїх повноважень за станом здоров’я;
    • закінчення школи;
    • у разі порушення правил для учнів, визначених Статутом школи та в разі скоєння правопорушення.

Староста — це учень, який займається веденням громадського життя класу.

У кожному класі процедура вибору старости є індивідуальною.

В обов`язки старости входить:

  • організація чергування в класі (далі більш розширено)
    1. Слідкувати за порядком в класі та належною поведінкою учнів.
    2. Вчасно призначати чергових.
    3. Відзначати чергування учнів у графіку.
    4. Відзначати відсутніх учнів і вчасно доводити інформацію до класного керівника.
    5. За потреби здійснювати заміну чергових.
  • інформування про шкільні та позашкільні заходи, що стосуються учнів класу;
  • контроль органів самоврядування в колективі учнів.

Староста має наступні права:

  • організовувати класні збори для обговорення і вирішення проблем колективу або спільного з іншими учнями обговорення концепції участі в тих чи інших заходах;
  • давати доручення членам колективу класу, контролювати їх виконання та вимагати звіту по ним;
  • займатися організацією участі класу в шкільних і позашкільних заходах;
  • приймати рішення, що стосуються господарських питань життя класу;
  • контролювати чергування учнів;
  • представляти інтереси класного колективу перед педагогічним колективом і адміністрацією школи;
  • брати участь в підсумковому обговоренні успіхів класу в поточному навчальному році.

Клуб “Шукачі”

Image Accordion #1

Image Accordion Content Goes Here! Click edit button to change this text.

Image Accordion #2

Image Accordion Content Goes Here! Click edit button to change this text.

Image Accordion #3

Image Accordion Content Goes Here! Click edit button to change this text.

Image Accordion #4

Image Accordion Content Goes Here! Click edit button to change this text.

Клуб “Слідопит”

Закон слідопитів

Починати день з читання Біблії і молитви
Чесно виконувати свої обов'язки.
Піклуватися про своє тіло.
Бути правдивим.
Бути ввічливим і слухняним.
З благоговінням ставитися до богослужіння
Жити з піснею в серці
Виконувати Божі веління

Обіцянка слідопитів

Милістю Божою
Я обіцяю бути чесним, добрим та вірним.
Я буду виконувати Закон Слідопитів.
Я буду слугою Бога та другом людей.

Гімн слідопитів

Нас слідопитами звуть,
Бо ми слуги Божі всі.
Вірними ми хочем буть,
В доброті та чистоті.
Ми вістку несемо у світ -
Свободу і Божу Любов.
Спаситель, Наш Цар Ісус прийде
За нами знов!

Image Accordion #1

Image Accordion Content Goes Here! Click edit button to change this text.

Image Accordion #2

Image Accordion Content Goes Here! Click edit button to change this text.

Image Accordion #3

Image Accordion Content Goes Here! Click edit button to change this text.

Accordion item title

Accordion content goes here!